Ez a bejegyzés eredetileg a Prezi Blogon lett közzétéve Jamie Ewing által, aki általános iskolai természettudományi/STEM-oktatóként a New York város Oktatási Minisztériuma dolgozója

A legtöbb tanár egyetért, hogy a felolvasás az egyik legfontosabb tevékenység, aminek kitehetjük az ifjú jövőbeli olvasókat. Egyrészt ilyenkor aktív kapcsolatba kerülhetnek a szöveggel, másrészt pedig hozzájárul a nyelvi fejlődéshez is. Azonban nem feltétlenül tudatosult még mindenkiben, hogy a felolvasást hatásosan lehet távolról is intézni! Hazámban olyan hírességek vetik be színészi képességeiket a gyermekeknek szóló történetek közvetítéséhez, mint Betty White, Dolly Parton és Jimmy Fallon. Hozzájuk hasonlóan én is felvettem a távoli felolvasást a repertoáromba, én azonban egy tanári csavart is beletettem.

A tanítványaim számára körbeküldhető videósorozatok fejlesztésébe kezdtem a Prezi Video szolgáltatásban. Ezekben a videókban először felolvasom a történetet, majd azt egy egyszerű otthoni projektté alakítom a tanítványaim számára. Mivel az iskola összes tanárával együttműködök, nincs is jobb módja a 400 tanítvány életében való jelenlét fenntartásának, mint némi „szemtől szembe” bonyolított kapcsolatot kialakítani velük. Ráadásul számomra ez egyúttal remek alkalom arra, hogy kicsit bolondos és vicces legyek, a tanítványaim ugyanis ezt várják tőlem!

Útmutató tanítványoknak szóló videósorozat készítéséhez

A videósorozataimat két különböző módszer ihleti: vagy egy könyvvel kezdek, vagy a tantervvel. Nem tudom megmondani, melyik a jobb, mert mindkettőt szoktam alkalmazni az adott helyzettől függően. Néha rátalálok a tökéletes könyvre, és onnan indul minden. Máskor egy adott tantervi pont ösztönöz arra, hogy megtaláljam a legmegfelelőbb könyvet.

Miután megtaláltam a használni kívánt könyvet és tantervi pontokat, eldöntöm, milyen természettudománnyal és STEM-tanulással kapcsolatos 2-3 perces leckét fogok kinyerni a történetből. Ezután a könyv, a tanterv és a lecke hármasa vezérli a projektalapú tanulási élményt, és a Prezi Video használatával létrehozom a videókat, amelyek a projektek sarokkövét alkotják.

Például a  Carrot Seed, azaz „Répamag” című történethez tartozó videósorozatom részeként felolvastam a gyermekkönyvet,  minileckét tartottam a magvakról, valamint útmutatást állítottam össze arról, hogyan lehet  otthoni terráriumot készíteni. A felolvasás során ügyeltem arra, hogy szüneteket tartsak és kérdéseket tegyek fel. Elsőre lehet, hogy ez nem túl természetes érzés, azonban a tanulóknak szükségük van a gondolkodási időre ahhoz, hogy kezdő olvasókként odafigyeljenek a szavakra és a képekre.

Tekintse meg a magvakról szóló minileckét:

Nézze meg a terrárium készítését ismertető videót:

A terráriumról szóló videóban ügyeltem arra, hogy a tanítványaim megértsék, mi is az a terrárium, és hogyan működik. Ez egy otthoni, gyakorlati projekthez vezetett a számukra, ami sokkal jobb, mintha csak egy köteg feladatlapot kaptak volna!

A tevékenységek lezárásaként online átvesszük a dolgokat a tanulókkal a Flipgrid használatával. Reflexióval zárni a tanulást éppen olyan fontos, mint felolvasással kezdeni. És a napjainkban átélt távoli tanulás kiegészítéseként a Prezi-videókat vagány, válogatott virtuális osztálykirándulásokkal kötöm össze.

Amikor minden részletet felvázoltam, egy tető alá hozom a részeket. A prezentációimat PowerPointban szoktam összeállítani. Imádom, hogy a Prezi Video lehetővé teszi, hogy ezeket nagyon gyorsan és zökkenőmentesen behúzzam a videóba. A Prezi Present használata szintén ugyanilyen egyszerű. Javaslom, hogy próbálja ki mindkettőt, és fedezze fel, hogy melyik az Ön prezentálási stílusához legjobban passzoló választás!

A Prezi Video nagyban átírta a játékszabályokat. Az pedig, hogy különböző eszközöket is használhatok vele, igazán ütőssé teszi a munkámat! Miután elkészültek a videót, a gyorshivatkozások segítségével küldöm el őket a tanítványaimnak… nincs szükség doksikra vagy munkalapokra!

Videósorozat létrehozása a tanulók számára

Íme a gyakorlati részletei annak, hogyan lehet szórakoztató, lebilincselő és pörgős sorozatot vagy tanegységet létrehozni:

1. Hozzon létre egy remek felolvasást, és tegye szórakoztatóvá! Ruházza fel saját személyiségével, ugyanis a tanítványai igazán megérdemelnek ennyit!

2. Egyetlen hosszabb videó helyett inkább készítsen több rövid videót. Ez lehetővé teszi a tanítványoknak, hogy feldolgozzák az egyes részeket. A rövidebb videók ráadásul jobban hasonlítanak arra, ahogyan mi tanítunk az osztályteremben.

3. Legyenek minél rövidebbek és feszesebbek. Ne húzza az időt sok beszéddel… tanárokként bizony képesek vagyunk SOKAT BESZÉLNI, de ezúttal maradjunk a téma lényegénél!

4. A használt könyv lapjait fényképezze le a telefonjával. Ezenkívül az interneten sok INGYENES, előre elkészített PowerPoint-verzió létezik könyvekből. Keressen, és végezzen hatékony – nem pedig fölöslegesen nehéz – munkát!

5. Ha hibát vét, csak haladjon tovább. Ha ugatni kezd a kutya a felvétel közben, vonja be a történéseket a videóba… Ne feledje: nem profi hírbemondók vagyunk!

6. A felvétel előtt gyakoroljon.

7. Ha a videóból látszik, hogy Ön jól szórakozik, akkor a tanulók is jól fognak szórakozni.

8. Játsszon a különböző sablonokkal. A leadott tartalomtól függően szoktam váltogatni őket.

9. KÉREM, ismerje el a könyvek szerzőit. Helyezzen el egy hivatkozást a videó leírásában, amely egy olyan webhelyre irányítja a tanítványokat, ahol megvásárolható a könyv. Így támogathatja a szerzőket is! A könyvek online felolvasása teljesen legális dolog, de mindig jó gyakorlat feltüntetni és elismerni a szerzőket.

A Prezi tanári közössége sok különböző típusú videót készít, amelyek ötletekkel és inspirációval szolgálhatnak. Emellett ingyenes élő képzések és igény szerinti online képzések is elérhetők, melyek segíthetnek az első lépésekben.