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Vídeos com leitura em voz alta: como envolver seus alunos remotamente

Este post foi publicado originalmente no Prezi Blog,  de autoria de Jamie Ewing.

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A maioria dos professores concorda que ler em voz alta é uma das atividades mais importantes relacionadas aos jovens leitores iniciantes. Isso promove o envolvimento deles com o texto e cultiva o desenvolvimento da linguagem. No entanto, você pode não perceber que a leitura em voz alta ainda pode ser feita de forma remota! Como Betty White, Dolly Parton, Jimmy Fallon e outras celebridades que estão trazendo suas habilidades de atuação para as histórias das crianças, também adotei a leitura remota, mas adicionei o meu toque pessoal.

Comecei a desenvolver conjuntos de vídeos no Prezi Video e enviá-los aos meus alunos. Nesses vídeos, leio uma história em voz alta e depois a conto em um projeto de casa fácil para meus estudantes. Como colaboro com todos os professores da escola, que melhor maneira de permanecer presente com todos os nossos 400 acadêmicos e passar um pouco de tempo com eles? Para mim, também é um ótimo momento para ser bobo e engraçado, como meus alunos esperam de mim!

Como criar uma série de vídeos para os acadêmicos

Eu tenho dois métodos diferentes que inspiram meus conjuntos de vídeos: ou começo com um livro ou com os padrões. Não sei dizer o que é melhor porque uso os dois, dependendo da situação. Às vezes, encontro um livro perfeito e isso faz a bola rolar; outras vezes, um padrão específico me leva a encontrar o melhor livro.

Depois de encontrar o livro e os padrões que vou usar, decido qual lição de 2 a 3 minutos retirarei da história relacionada à ciência e ao aprendizado de STEM. Em seguida, o livro, o padrão e a lição conduzem a experiência de aprendizado com base no projeto, e eu uso o Prezi Video para criar vídeos que atuam como pilares do projeto.

Por exemplo, o conjunto de vídeos que fiz para a Semente de Cenoura, li em voz alta  o livro infantil, uma pequena lição sobre sementes e um conjunto de instruções para a criação de um terrário em casa. Na leitura em voz alta, fiz questão de fazer uma pausa e fazer perguntas. Embora isso possa parecer um pouco estranho no início, o tempo de reflexão é necessário para que os alunos prestem atenção às palavras e imagens para os leitores iniciantes.

Confira a mini-lição sobre sementes: